气垫导轨由气源向导轨内部送气,空气经小孔进入导轨与滑块之间,使滑块浮起,从而显著减小接触摩擦。它并不使合外力自动为零:导轨倾斜、空气阻力、气流不均和牵引装置仍会影响运动。实验要检验近似成立的程度,而不是预先把数据写成理想结果。
本章以实验室为参考系,沿导轨建立 轴,并在记录中明确正方向。速度和动量必须带方向;单次挡光计时通常只给出速率大小,方向需要结合实际运动记录。
单片挡光板有效宽度为 ,遮光时间为 ,则
这是遮光区间内的平均速率。匀速时它就是速率;变速时,只有区间足够短且满足所需精度时,才可把它作为光电门附近的瞬时速率近似值。匀加速情况下,它严格对应遮光时间区间中点的速度,不应任意指定为板前沿刚到达时的速度。
有的实验仪使用双挡片,在两个前沿先后遮光时开始、停止计时。此时公式中的距离是两前沿间距 ,包含一个挡片的宽度和中间缺口,不能输入单片宽度。先确认实际计时事件,再测相应有效距离,并检查仪器参数。
挡光距离减小虽可改善局部速度近似,却会使时间更短、相对计时影响更大。应在运动模型和时间分辨力之间取得平衡,不能认为挡片越窄越好。
在近似匀加速运动中,若两次速度所对应时刻的间隔为 ,则
不是任意两个触发沿之间的时间:它必须与速度的时间定位一致。若采用两光电门位置间距 和局部速度近似,也可使用
第二式要同时满足匀加速和速度定位近似。将两种方法进行比较,可以帮助发现计时定义、距离测量或非匀加速影响。
先检查轨面、滑块和附件状态,按仪器要求接好气源和光电测量系统。不要敲击、刻划轨面,未通气时不要在轨上拖动滑块。开启气源并确认供气后再按指导书安放滑块;实验结束按规程先取下滑块,再关闭送气装置。具体气量、计时模式和按键设置以本机说明为准。
调平时先观察滑块有无持续向某端漂移,再让滑块分别向两个方向经过多个测量位置,比较速度变化。只在一个位置静止并不能证明整条轨道平直;单向运动中速度近似不变,也可能是倾斜分力与阻力部分抵消。记录调平的判断依据和允许变化,而不是只写“已调平”。
进行运动测量前,测量挡光有效距离和光电门位置,称量包括挡光片、挂钩和配重在内的实际运动组件。试测确认不会碰到端部、光电门或其他附件。释放时避免额外推力,保持同组实验的起始条件可比;记录每次读数及运动方向。
设水平滑块及其附件的总质量为 ,悬挂砝码盘与砝码总质量为 。在连接线不可伸长、质量可忽略,滑轮转动惯量和阻力可忽略的模型下,两者具有相同的加速度大小。分别列式得
因此
牵引滑块的拉力为 ,一般不等于 ; 是沿联动运动方向驱动整个系统的重力分量。保留悬挂物质量后,就不必靠 才能得到上述理想模型。
若要研究加速度与驱动力的关系,可把砝码从滑块移到砝码盘,使 保持不变,同时改变 。若直接向砝码盘增加质量,驱动力与系统惯性都改变,不能仍按固定总质量解释。
作 对 的图,理想斜率为 。拟合时检查截距和残差,并考虑导轨倾斜、阻力、滑轮惯性和连接线条件;不能为了“验证成功”强制所有数据落在过原点直线上。
原始记录至少包括质量组成、有效挡光距离、门位置、运动方向、各计时读数和装置设置。若仪器直接显示速度,仍保留其输入距离与单位,以便复核换算。
对于单次速率 ,若距离与时间可视为不相关,一阶传播给出
同一挡光距离用于多次速度计算,会引入共同影响,不能把这些速度中的距离贡献当作完全独立。两速度很接近时,用差值求加速度可能使相对不确定度显著增大,应根据实验目标调整门间距和速度范围,同时避免超出安全行程。
滑块向右运动时速度几乎不变,向左运动时却明显减速,能否据此认定导轨已经水平?