曲面、二次曲面与坐标变换初识
单变量函数的图像通常是一条曲线。到了三维空间,方程能描述的对象变得更丰富:一个平面、一只球面、一根柱面、一只碗形抛物面,甚至一个马鞍形曲面,都可以由几个变量之间的关系写出来。
本章先不追求计算技巧,而是训练三件事:读懂曲面的方程,借助截痕判断三维形状,在合适的时候把直角坐标换成柱坐标或球坐标。后面学习二重积分、三重积分、曲面积分时,很多边界之所以容易或困难,往往就取决于这一步看图和选坐标的能力。

一条曲面方程可以从整体看,也可以用平面截开后从二维曲线看。
曲面方程的基本读法
在三维空间中,一个方程通常不是只确定一个点,而是确定一整片点集。例如
x2+y2+z2=9
表示所有到原点距离为 3 的点,因此它是一张球面。方程
z=x2+y2
表示每一对 (x,y) 都对应一个高度 z,它是一张向上打开的抛物面。再看
x2+y2=4
这里没有出现 z。只要 (x,y) 在半径为 2 的圆上,z 可以任意取值,所以它不是一个圆,而是一根沿 z 方向延伸的圆柱面。
读曲面方程时,先问两个问题:哪些变量真的限制了点的位置?有没有某个变量完全没有出现?缺少的变量往往表示曲面沿对应方向平移延伸。

显式曲面与隐式曲面
如果曲面可以写成 z=f(x,y),我们常把它看成“平面上每个点的高度”。这种曲面适合用地形来想象。
如果曲面写成
F(x,y,z)=k
它更像一个三维空间中的等值面。球面、椭球面、锥面和很多物理场中的等势面,都更自然地以这种方式出现。
等值面这个语言很有用。二维地图中,等高线是高度相同的点组成的曲线;三维空间中,等值面是函数值相同的点组成的曲面。以后讨论温度场、电势场、压力场时,同一个想法会反复出现。
例题:把方程读成球面
判断方程
x2+y2+z2−4x+6y−2z=10
表示什么曲面。
把同类变量放在一起,准备配方:
(x2−4x)+(y2+6y)+(z2−2z)=10对每一组二次式配方。为了保持等式不变,左边补了多少,右边也补多少:
(x−2)2+(y+3)2+(z−1)2=10+4+9+1化简得到
(x−2)2+(y+3)2+(z−1)2=24所以这是以 (2,−3,1) 为球心、半径为 26 的球面。
截痕:把三维图形切回二维
直接想象三维曲面有时很难。一个稳妥办法是用平面去切它,观察切出来的二维曲线。这样的曲线叫截痕。
常用的三类截痕是:
- 固定 x=c,看曲面在平面 x=c 上的形状。
- 固定 y=c,看曲面在平面 y=c 上的形状。
- 固定 z=c,看曲面的水平截痕。
例如曲面
z=x2+y2
在水平平面 z=4 上的截痕是
x2+y2=4
这是一条圆。随着 z 从 1 增大到 9,圆半径从 1 增大到 3,于是整体形状是一只向上打开的圆抛物面。
截痕法的核心不是把很多截面都画得很精确,而是抓住“截痕类型如何变化”。圆逐渐变大、椭圆逐渐变大、抛物线朝向改变,这些变化比单个截面的细节更能说明曲面整体。
例题:用截痕识别曲面
判断
z=9−4x2−9y2
的形状和开口方向。
先看水平截痕。令 z=c,得到
4x2+9y2=9−c当 c<9 时,右边为正,截痕是椭圆;当 c=9 时,只剩下顶点 (0,0,9)。
再看竖直截痕。令 y=0,得到 z=9−4x2;令 x=0,得到 z=9−9y2。两条都是向下开的抛物线。
水平截痕是椭圆,竖直截痕是向下开的抛物线,所以曲面是向下打开的椭圆抛物面,顶点在 (0,0,9)。
二次曲面的基本家族
二次曲面由三维变量的二次方程给出。这里先看没有交叉项的标准形,例如 x2、y2、z2 分别出现,变量之间不出现 xy、yz、xz。这已经覆盖了本课最常见的图形。

椭球面
椭球面的标准形是
a2x2+b2y2+c2z2=1
其中 a、b、c 分别控制三个坐标方向上的半轴长度。当 a=b=c 时,椭球面退回球面。只要三个半轴不完全相同,球面就被拉伸成椭球面。

抛物面
椭圆抛物面的典型形式是
z=a2x2+b2y2
它像一只碗。水平截痕是椭圆,竖直截痕是抛物线。
双曲抛物面的典型形式是
z=a2x2−b2y2
它像马鞍。沿一个方向切,抛物线向上开;沿另一个方向切,抛物线向下开。

双曲面与锥面
单叶双曲面的一个标准形是
a2x2+b2y2−c2z2=1
它在 z=0 处有一圈“腰”,随着 ∣z∣ 增大,水平截痕变大,但曲面始终连成一片。
双叶双曲面的一个标准形是
c2z2−a2x2−b2y2=1
它分成上下两片,中间没有点。这个差异来自右边是 1,而正号只落在 z2 一项上。
椭圆锥面的典型形式是
a2x2+b2y2=c2z2
它经过原点,水平截痕是随 ∣z∣ 增大的椭圆。
不要只凭“有一个负号”就匆忙判断曲面。双曲面的片数、开口轴和是否穿过原点,都要结合等式右边和正负号所在的变量一起看。
例题:识别双曲面
判断
9x2+4y2−16z2=1
是哪一种曲面,并说明它的大致方向。
方程左边有两个正平方项和一个负平方项,右边是 1。这符合单叶双曲面的标准结构。
令 z=0,得到
9x2+4y2=1这是曲面最窄处的一条椭圆截痕。
令 z=c,得到
9x2+4y2=1+16c2右边随 ∣c∣ 增大而增大,水平椭圆也随之变大。曲面沿 z 方向延伸,是一张以 z 轴为中心轴的单叶双曲面。
坐标变换的直观来源
直角坐标用 (x,y,z) 描述点的位置。它适合长方体、平面边界和沿坐标轴排列的对象。可很多空间区域本身带有圆、球或旋转对称性。此时继续用 x、y、z 描述,边界方程可能会变得很别扭。
坐标变换的目的不是换一种写法显得高级,而是让图形边界变简单。

柱坐标
柱坐标把平面极坐标搬到三维空间中:
x=rcosθ,y=rsinθ,z=z
其中 r 是点到 z 轴的距离,θ 是点在 xy 平面投影的极角,z 仍然是高度。
柱坐标特别适合描述圆柱、圆盘、圆锥和绕 z 轴旋转的区域。例如圆柱面
x2+y2=9
在柱坐标中直接变成
r=3
这比原来的方程更能说明它是“离 z 轴距离恒为 3 的点”。

球坐标
本课程采用常见的数学约定:
x=ρsinφcosθ,y=ρsinφsinθ,z=ρcosφ
这里 ρ 是点到原点的距离,θ 是 xy 平面中的极角,φ 是从正 z 轴向下量到点的角。
球坐标适合球面、球壳、圆锥和以原点为中心的区域。例如球面
x2+y2+z2=25
在球坐标中就是
ρ=5
不同教材有时会交换 θ 和 φ 的含义。做题时先看清约定。本课中,θ 在 xy 平面里转,φ 从正 z 轴向下量。
例题:同一个区域的两种描述
把区域
x2+y2≤9,0≤z≤5
改写成柱坐标描述。
先识别几何形状。x2+y2≤9 表示 xy 平面中的半径为 3 的圆盘,而 0≤z≤5 限制高度。
在柱坐标中,x2+y2=r2,所以圆盘条件变为 0≤r≤3。
圆盘绕满一圈,所以角度范围是 0≤θ≤2π。高度没有变,仍是 0≤z≤5。
因此区域可以写成
0≤r≤3,0≤θ≤2π,0≤z≤5这正是一根半径为 3、高度为 5 的实心圆柱。
什么时候换坐标
选择坐标时,可以先看边界,而不是先看公式。边界如果反复出现 x2+y2,柱坐标通常值得尝试;边界如果反复出现 x2+y2+z2,球坐标通常更自然。

适合柱坐标的信号
柱坐标常见于这些情形:
- 围绕某一条轴旋转的区域。
- 圆柱面 x2+y2=a2。
- 圆锥面 z=kx2+y2。
- 水平圆盘、圆环、扇形柱。
例如圆锥面
z=2x2+y2
在柱坐标中变成
z=2r
它的几何意思马上变清楚:高度与到 z 轴的距离成正比。
适合球坐标的信号
球坐标常见于这些情形:
- 球面 x2+y2+z2=a2。
- 球壳 a≤x2+y2+z2≤b。
- 以原点为顶点的圆锥。
- 和距离原点有关的场量。
例题:球与锥围成的区域
用球坐标描述球
x2+y2+z2≤16
内部且在圆锥
z=x2+y2
上方的区域。
球面以原点为中心,所以先把 x2+y2+z2≤16 改写成 0≤ρ≤4。
圆锥条件可以用角度看。因为 z=x2+y2,在柱坐标中是 z=r。这表示点和正 z 轴之间的角是 φ=4π。
“在圆锥上方”表示更靠近正 z 轴,所以角度范围是 0≤φ≤4π。
区域绕 z 轴一整圈,因此 0≤θ≤2π。完整描述为
0≤ρ≤4,0≤φ≤4π,0≤θ≤2π
常见误区
把柱面看成平面曲线
方程 x2+y2=4 在 xy 平面里是一条圆,但在三维空间里是圆柱面。题目如果明确处在三维空间,就要允许没出现的变量自由变化。
只看一个截痕就下结论
一个曲面在某个平面上的截痕是圆,并不代表它一定是球面。圆柱面、圆锥面、抛物面、椭球面都可能出现圆形截痕。至少要比较两个方向的截痕,或同时看水平截痕如何随高度变化。
混淆双曲面的片数
单叶双曲面和双叶双曲面的公式很像。判断时不要背“正正负”这几个字就结束,要问:哪些截面存在?曲面在中间是否断开?

把 ρ 当成 r
柱坐标中的 r 是点到 z 轴的距离;球坐标中的 ρ 是点到原点的距离。空间中同一个点通常满足
r=ρsinφ
它们不是同一个量。
做坐标变换时,最危险的错误是只替换一半。例如把 x2+y2 改成 r2,却忘了圆锥中的 z 和 r 之间还有角度关系。每次转换都要同时检查边界、变量范围和几何含义。
练习
练习一:配方识别球面
判断
x2+y2+z2+2x−8y+4z=4
表示什么曲面。
配方得到
(x+1)2+(y−4)2+(z+2)2=25所以这是球心为 (−1,4,−2)、半径为 5 的球面。
练习二:缺少变量
方程
y=x2
在三维空间中表示什么图形?
方程没有出现 z,所以平面曲线 y=x2 会沿 z 方向平移延伸,得到抛物柱面。
练习三:识别二次曲面
判断
4x2+9y2+16z2=1
的曲面类型,并写出三个方向的半轴长度。
三个平方项全为正,右边是 1,所以它是椭球面。三个方向的半轴长度分别是 2、3、4。
练习四:判断抛物面的开口方向
判断
x=4y2+9z2
的形状和开口方向。
这是椭圆抛物面。因为左边是 x,右边是两个非负平方项,所以顶点在原点,曲面沿正 x 方向打开。
练习五:柱坐标换算
柱坐标点
(r,θ,z)=(4,6π,2)
对应的直角坐标是什么?
使用 x=rcosθ、y=rsinθ,得到
x=4⋅23=23,y=4⋅21=2,z=2所以直角坐标是 (23,2,2)。
练习六:把方程改写成柱坐标
把
x2+y2=6z
改写成柱坐标,并说明它是什么曲面。
因为 x2+y2=r2,方程变成
r2=6z也就是 z=6r2。这是沿正 z 方向打开的圆抛物面。
练习七:球坐标描述区域
用球坐标描述球壳
9≤x2+y2+z2≤25
的完整区域。
球壳只限制到原点的距离,因此
3≤ρ≤5,0≤φ≤π,0≤θ≤2π
练习八:选择坐标
区域由
x2+y2≤16,y≥0,1≤z≤3
给出。你会优先选直角坐标、柱坐标还是球坐标?
优先选柱坐标。边界 x2+y2≤16 是圆盘,y≥0 表示上半圆,对应 0≤θ≤π。高度范围仍是 1≤z≤3,所以区域可写成
0≤r≤4,0≤θ≤π,1≤z≤3