钠及其化合物
切开一块钠,断面银白光亮,但几秒之内就开始变暗——钠与空气中的氧气发生了反应。把钠丢入水中,它会在水面上剧烈翻滚,并发出嘶嘶声,甚至燃烧起橙黄色火焰。这种活泼得让人吃惊的金属,却以“氯化钠”的形式静静躺在你的餐桌上。
从活泼的单质到温和的盐,钠的化合物贯穿了我们日常生活的方方面面:纯碱用于洗涤和制玻璃,小苏打让面团蓬松发酵,烧碱是工业皂化反应的关键原料。
钠的物理性质与存在
钠(Na)是第三周期第ⅠA族的碱金属元素,原子序数为11,在地壳中以化合物形式广泛存在,从未以游离态出现——这正是它极强化学活性的体现。
从外观看,钠是一种银白色金属,质地软如黄油,用小刀就能轻松切开。刚切开的断面有金属光泽,但很快就会因氧化而变暗。

钠的密度比水小,投入水中会漂浮;熔点仅约 98 ∘C,点燃酒精灯就能将其熔化成小球。这两个细节后续会频繁用到。
钠与氧气的反应
钠在空气中的变化并不是一步完成的,而是随条件不同产生两种截然不同的产物。
常温下,钠缓慢氧化,生成白色的氧化钠(Na2O):
4Na+O2常温2Na2O
点燃时,钠在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2):
2Na+O2点燃
这两种氧化物的性质差异相当大:
过氧化钠中氧的化合价是 −1,属于过氧化物,既能被还原也能被氧化,是典型的氧化还原“双面角色”。
例题 1
钠在空气中久置,依次发生哪些变化?最终产物是什么?
钠先与 O2 反应生成 Na2O,Na2O 再与空气中的水蒸气反应生成 , 继续吸收空气中的 转变为 ,最终在潮湿空气下 潮解成溶液,干燥后析出含结晶水的固体。最终主要产物为 。
钠与水的反应
向盛有水的烧杯中投入一小块钠,立即能观察到几个现象:钠漂在水面上、熔化成小球、四处滑动,并发出嘶嘶声,有时还会燃烧。这些现象背后是一个剧烈的放热反应:
2Na+2H2O→2NaOH+H2↑
用“浮、熔、游、响、红”五个字可以概括实验现象:

钠与水反应属于置换反应,钠将水中的氢置换出来。生成物 NaOH 是强碱,能使酚酞变红——这也是实验中判断反应是否发生的常用方法。
钠与盐溶液的反应同样遵循“先和水反应”的原则,而不是直接把金属从盐中置换出来。
例题 2
将钠投入 CuSO4 溶液中,预期看到什么现象?写出相关方程式。
钠不会置换出铜,而是优先与水反应:
2Na+2H2O→2NaOH+H2↑
生成的 再与 反应:
过氧化钠的特殊反应
过氧化钠(Na2O2)与水和二氧化碳的反应是高频考点,因为两者都能生成氧气,且过氧化钠在其中同时作氧化剂和还原剂。
与水反应:
2Na2O2+2H2O→4NaOH
与二氧化碳反应:
2Na2O2+2CO2→2Na
这两个反应正是呼吸面具的工作原理:使用者呼出的 CO2 和水蒸气被 Na2O2 吸收,同时释放出 O 供呼吸。
例题 3
将足量 Na2O2 加入含有 HCl 的溶液中,会发生什么?
氢氧化钠
氢氧化钠(NaOH),俗称“烧碱”或“火碱”,是工业和实验室中最重要的强碱之一。

NaOH 的保存需密封防潮,原因是它会发生以下两步反应:先潮解,再与 CO2 反应生成 Na2CO3,导致变质:
2NaOH+CO2→Na2CO3+
NaOH 溶液不能保存在磨口玻璃瓶中,因为 NaOH 会与玻璃中的 SiO₂ 缓慢反应,生成有黏性的 Na₂SiO₃,导致瓶塞粘连无法打开。应使用橡皮塞密封。
例题 4
某 NaOH 固体样品在空气中久置后,加水溶解并滴加足量稀盐酸,产生气泡。请判断样品发生了什么变化,并写出产生气泡的方程式。
样品在空气中与 CO2 反应,部分 NaOH 转化为 Na2CO3。加入稀盐酸后, 与 反应生成 气泡:
碳酸钠与碳酸氢钠
碳酸钠(Na2CO3)和碳酸氢钠(NaHCO3)是钠的两种重要碳酸盐,都与生活密切相关——前者是“纯碱”,后者是“小苏打”。
基本性质对比
与酸反应
Na2CO3 与稀盐酸反应分两步进行:
Na2CO3+HCl→NaHCO3+NaCl
NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO
NaHCO3 与稀盐酸直接且迅速反应:
NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO
热分解反应
加热时,NaHCO3 容易分解,而 Na2CO3 不分解。这一性质可以用来区分二者:
2NaHCO3ΔNa
面包、馒头发酵时加入小苏打(NaHCO₃),受热后分解放出 CO₂,气泡使面团膨胀蓬松。这是 NaHCO₃ 受热不稳定特性在烹饪中的直接应用。
相互转化
例题 5
向 Na2CO3 溶液中逐滴加入稀盐酸,开始时没有气泡,一段时间后才产生气泡,请解释这一现象。
加入少量盐酸时,Na2CO3 先与盐酸反应,生成 NaHCO3,此时没有气体产生:
钠及其化合物的转化关系
掌握钠的各种化合物之间的转化规律,比单独背每个反应要高效得多。下表梳理了主要的转化路径:
判断 NaOH 与 CO₂ 反应的产物,关键看二者的物质的量之比:n(NaOH) : n(CO₂) ≥ 2 时生成 Na₂CO₃;n(NaOH) : n(CO₂) = 1 时生成 NaHCO₃;介于两者之间则两者都有。
例题 6
Na2O2 与 CO2 反应中,Na 中氧的化合价如何变化?该反应是否为氧化还原反应?
Na2O2 中氧为 −1 价,反应后生成 Na2CO(氧为 价)和 (氧为 价)。部分 价的氧被氧化为 价(),部分被还原为 价。因此该反应是氧化还原反应, 既是氧化剂又是还原剂——这种现象称为歧化反应。
练习题
第1题
钠投入水中后,下列描述中不正确的是( )
A. 钠会浮在水面上,因为钠的密度小于水
B. 反应后溶液显酸性
C. 钠会熔化成小球,因为反应放热超过钠的熔点
D. 反应产生的气体是氢气
答案:B
钠与水反应生成 NaOH 和 H₂,NaOH 是强碱,溶液显碱性而非酸性。A、C、D 均正确。
知识点:钠与水反应的现象及产物
第2题
下列关于 Na2O2 的说法,正确的是( )
A. Na2O2 是碱性氧化物
B. Na2O2 与水反应只生成
C. 可用作呼吸面具中的供氧剂
D. 中氧的化合价为
答案:C
A 错误:Na2O2 是过氧化物,不是碱性氧化物(碱性氧化物与水只生成碱)。
B 错误:Na2O2 与水反应同时生成 和 。
C 正确: 能吸收 和水蒸气并释放 ,可用于呼吸面具。
D 错误: 中氧的化合价为 。
第3题
区分 Na2CO3 和 NaHCO3 固体,最简便的方法是( )
A. 加入足量稀盐酸,观察是否有气泡
B. 加热,用湿润的石灰水检验是否有 CO2 逸出
C. 溶于水,用 pH 试纸测定酸碱性
D. 观察颜色
答案:B
加热时 NaHCO3 分解放出 CO2,使湿润的石灰水变浑浊;而 Na2CO 加热不分解,石灰水不变浑浊。这是最简便且现象明显的区分方法。
第4题
向 NaOH 溶液中通入足量 CO2,最终溶液中的主要溶质是( )
A. Na2CO3
B. NaHCO3
C. Na 和 的混合物
D. 和 的混合物
答案:B
通入“足量”CO2 时,CO2 过量,n(NaOH):n(,最终产物为 :
第5题(计算题)
将 2.3 g 钠投入 100 mL 水中,充分反应后,假设溶液体积仍为 100 mL,求反应后溶液中 NaOH 的物质的量浓度,以及生成 H2 在标准状况下的体积。
解题过程:
钠的摩尔质量为 23 g/mol,
n(Na)=23 g/mol2.3 g=0.1
第6题(计算题)
将 7.8 g Na2O2 固体加入足量水中,充分反应后将溶液配制成 250 mL。求:
(1)生成 O2 在标准状况下的体积;
(2)所得溶液中 NaOH 的物质的量浓度。
解题过程:
Na2O2 的摩尔质量为 78 g/mol,
n(Na