直线运动
运动是自然界中最普遍的现象之一。描述物体的运动,需要回答三个基本问题:物体在哪里(位置),运动有多快(速度),速度如何随时间变化(加速度)。直线运动是最简单的运动形式——物体始终沿一条直线运动,方向不发生改变或仅在同一直线上反转。掌握直线运动的描述方法,是理解一切复杂运动的起点。
位移与速度
描述物体运动的第一步是确定位置的变化。物体从一个位置移动到另一个位置,终点位置与起点位置之差称为位移,用符号 Δx 表示。位移是矢量,不仅有大小,还有方向——方向从起点指向终点。
与位移容易混淆的是路程。路程指物体运动轨迹的总长度,是标量,只有大小,没有方向。两者的根本区别在于:路程记录了“走了多远”,位移则记录了“最终偏移了多少”。

平均速度描述某一段时间内位置变化的快慢:
vˉ=ΔtΔx=t2−t1x2−x1
平均速度是对一段运动过程的粗略概括,无法反映每个时刻的细节。瞬时速度描述某一时刻的速度,是平均速度在时间间隔趋近于零时的极限值:
v=limΔt→0ΔtΔx
在实际解题中,匀速运动的瞬时速度等于平均速度;非匀速运动则需要通过图像的切线斜率或极限思想来理解瞬时速度。
例1 一辆汽车在笔直公路上行驶,前 20s 向东行驶了 400m,随后继续向东行驶 10s,又走了 100m。求全程的平均速度。
总位移:Δx=400+100=500m(向东)
总时间:Δt=20+10=30s
vˉ=30500≈16.7m/s
方向向东。
例2 一名运动员绕 400m 跑道跑完整整一圈,用时 80s。求平均速度和平均速率。
路程为 400m,平均速率 =400m÷80s=5m/s。
由于跑完一圈后回到出发点,位移为零,故平均速度为 0m/s。
平均速度与平均速率数值上并不总是相等。只有物体始终沿同一方向运动(不折返)时,两者大小才相等。只要运动方向发生过改变,平均速度的大小就一定小于平均速率。
加速度
速度并不总是恒定不变的。描述速度变化快慢的物理量是加速度,定义为单位时间内速度的变化量:
a=ΔtΔv=t2
加速度是矢量,其方向与速度变化量 Δv 的方向一致,而不一定与速度方向相同。理解这一点对判断物体是加速还是减速至关重要。
判断物体运动状态的关键规则:加速度与速度方向相同时,物体加速;加速度与速度方向相反时,物体减速。 加速度的正负仅代表方向,与大小无关。
例3 一辆汽车在直线公路上行驶,t=0 时速度为 v1=10m/s,t=5s 时速度为 ,方向始终向东。求加速度。
a=t2−t1v
加速度方向向东。
加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动。
例4 一辆汽车刹车,初速度为 v0=20m/s(向东),经过 4s 后停止。求加速度的大小和方向。
a=40−20=−5m/s2
加速度大小为 5m/s2,方向向西(与速度方向相反)。加速度与速度方向相反,物体做减速运动。
加速度为负并不意味着物体在减速——这只说明加速度的方向沿负方向。减速的判断依据是:加速度方向与速度方向相反。选好正方向后,保持符号规则一致,所有结论都能从代数运算中自然得出。
匀变速直线运动方程
物体沿直线运动,且加速度大小和方向均保持不变,这类运动称为匀变速直线运动。这是运动学中最基础、应用最广泛的模型。
以初速度为 v0、加速度为 a,从 t=0 时刻起计时,可推导出以下四个运动学方程:
v=v0+at(1)
x=v0
其中 x 是位移,v 是 t 时刻的速度,v0 是初速度,a 是加速度(正负表示方向)。
解题时,根据题目已知量与所求量选择合适的方程,可以避免繁琐的联立计算:
例5 一辆汽车以 v0=15m/s 的初速度做匀减速运动,加速度大小为 3m/s2,求 3s 后的速度及这段时间内的位移。
取运动方向为正,a=−3m/s2。
速度:v=v0+at=15+(−3)×3=6m/s
位移:x=v0t+21at
例6 火车从静止开始做匀加速运动,经过 500m 后速度达到 20m/s,求加速度大小和所用时间。
已知 v0=0,v=20m/s,x=500m。
由方程 (3):
a=2xv2−v02
由方程 (1):
t=av−v0=0.4
运动图像的物理意义
运动图像是分析运动规律最直观的工具。常用的有两种:位移—时间图(x-t 图)和速度—时间图(v-t 图)。
- 位移—时间图(x-t 图 中,纵轴为位移,横轴为时间。图线在某点的斜率等于该时刻物体的瞬时速度:
v=ΔtΔx
匀速运动对应斜率恒定的直线;匀变速运动对应斜率不断变化的抛物线;静止则对应水平直线。
- 速度—时间图(v-t 图 中,纵轴为速度,横轴为时间。图线的斜率等于加速度:
a=ΔtΔv
图线与时间轴围成的面积等于该段时间内的位移:
x=∫vdt

例7 某物体的 v-t 图像为一条从 v0=10m/s 开始,在 t=5s 时降为零的直线。求物体的加速度和这段时间内的位移。
加速度(图线斜率):a=5−00−10=−2m/s2(大小为 ,方向与初速度相反)
位移(图线与横轴围成的三角形面积):x=21×5×10=25m
在 v-t 图中,图线与时间轴交叉的瞬间代表速度为零,这可能是物体短暂停止后继续朝相反方向运动的时刻。图线在时间轴下方时,速度方向为负。此时图线与横轴围成的面积仍代表位移,但方向为负。
自由落体与竖直抛体运动
地球表面附近的物体,在只受重力作用(空气阻力忽略不计)的条件下,从静止开始下落,这种运动称为自由落体运动。自由落体是匀变速直线运动的特殊情形,其加速度称为重力加速度,用 g 表示:
g≈9.8m/s2
计算时常取近似值 g≈10m/s2。
重力加速度的方向竖直向下,大小与物体的质量、形状无关。伽利略在17世纪通过斜面实验首次证明了这一点——轻重不同的物体,在同一地点自由下落的加速度完全相同。
取竖直向下为正方向,初速度 v0=0,自由落体的运动方程为:
v=gt,h=21gt2,v
竖直上抛运动是以初速度 v0 竖直向上抛出物体的运动。取向上为正方向,加速度为 −g,运动方程为:
v=v0−gt,y=v0
物体上升阶段速度逐渐减小,到达最高点时速度为零;此后进入下落阶段,速度逐渐增大,运动方向变为向下。
例8 从高楼顶部由静止释放一块石头,经过 3s 落地。取 g=10m/s2,求楼的高度及落地时的速度。
楼的高度:
h=21gt2=2
落地时速度:
v=gt=10×3=30m/s
例9 将一个球以 v0=20m/s 的初速度竖直向上抛出。取 g=10m/s2,求球上升的最大高度,以及球再次回到抛出点的时间。
到达最高点时 v=0,由 v2=v02−2gy:
ymax=2gv0
回到抛出点时位移 y=0,由 y=v0t−21,取 的解:
t=g2v0=10
竖直上抛运动具有完美的时间对称性:上升过程与下降过程所用时间相等,均为 t1=v0/g;同一高度处上升时和下降时的速度大小相等、方向相反。利用这一对称性可以大幅简化计算。
练习题
选择题
第1题 (考查知识点:位移与路程的区别)
一只蚂蚁从 A 点出发,沿直线爬行 0.5m 到达 B 点,再原路返回 0.3m 到达 C 点。蚂蚁的路程和位移大小分别是:
A. 0.8m;0.2m B. 0.5m;0.5m C. 0.8m;0.8 D. ;
答案:A
路程是运动轨迹的总长度:0.5+0.3=0.8m
位移是从起点 A 到终点 C 的有向线段大小:0.5−0.3=0.2m(方向从 指向 )
第2题 (考查知识点:加速度的方向判断)
一辆汽车沿直线向东行驶,速度逐渐减小。下列说法正确的是:
A. 加速度方向向东,大小增大 B. 加速度方向向西,大小减小
C. 加速度方向向西,与速度方向相反 D. 加速度方向向东,与速度方向相同
答案:C
汽车向东减速,速度变化量 Δv=v2−v1<0,即速度变化方向向西,故加速度方向向西,与速度方向相反。减速运动的加速度与速度反向,这是判断减速的核心依据。选项 A、D 方向错误;选项 B 表述不完整。
第3题 (考查知识点:匀变速直线运动方程)
一物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度 a=2m/s2,则第 3s 末物体的速度为:
A. 4m/s B. 6m/s C. 9m/s D. 12m/s
答案:B
由 v=v0+at=0+2×3=6m/s。
注意“第 末”即 时刻,直接代入运动学方程即可。
第4题 (考查知识点:v-t 图像的含义)
在速度—时间图像中,某段时间内图线与时间轴围成的面积代表:
A. 该段时间内物体的加速度 B. 该段时间内物体通过的路程
C. 该段时间内物体的位移 D. 该段时间内物体的平均速度
答案:C
v-t 图中,图线与时间轴围成的面积等于该段时间内物体的位移。当图线在时间轴下方时,面积取负值,代表位移方向为负。路程是轨迹总长度,方向改变时不能相消,不能直接从面积读出。
计算题
第5题 (考查知识点:匀变速直线运动方程的综合应用)
一辆汽车在平直公路上以 v0=30m/s 的速度行驶,司机发现前方 75m 处有障碍物,立即刹车,刹车加速度大小为 6m/s2。
(1)汽车能否在障碍物前停下?
(2)若能停下,求从刹车到完全停止所需时间;若不能停下,求到达障碍物位置时的速度。
解题过程:
取运动方向为正,v0=30m/s,a=−6m/s2。
先求速度降为零时所经过的位移,令 ,由方程 :
第6题 (考查知识点:自由落体与竖直上抛运动)
从某建筑物顶部,同时将一块石头由静止自由落下,并将另一块石头以 v0=15m/s 的初速度竖直向上抛出。取 g=10m/s2。
(1)求竖直上抛的石头到达最高点所需的时间;
(2)上抛的石头回到抛出点时,自由下落的石头已落下多少距离?
解题过程:
(1)上抛石头到达最高点时速度为零,由 v=v0−gt,令 v=0:
t