背影
作者 朱自清
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨澹，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？我现在想想，我那时真是太聪明了。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
词语注释
差使 旧时指官府委派的职务或差事，文中指父亲所担任的职位。
奔丧 得知亲人去世后，从外地赶回家中料理丧事。
狼藉 形容东西乱七八糟、散乱不堪的样子。
典质 把财物抵押出去换取钱财，“典”和“质”意思相近，都是抵押的意思。
惨澹 形容光景凄凉、萧条，处境艰难。
赋闲 指没有工作、在家闲居，旧时多用于读书人或官员失去职务之后。
勾留 逗留、停留的意思，带有一种被事情绊住脚、不得不多待的语气。
茶房 旧时旅馆、茶楼或轮船上的服务人员，相当于现在的服务员。
妥帖 形容事情处理得周到、稳当，让人放心。
踌躇 犹豫不决、迟疑的样子，心里拿不定主意。
脚夫 旧时靠替人搬运货物、行李为生的劳工。
大马褂 一种传统中式长外褂，对襟开扣，长及膝盖，旧时男性正式场合常穿。
蹒跚 形容走路摇摇晃晃、步履不稳的样子，多用于形容腿脚不便或身形笨重的人。
举箸 举起筷子，“箸”即筷子的文言说法。
大去之期 婉指死亡的时候，“大去”是旧时对离开人世的委婉表达。
走近作者
朱自清（1898—1948），字佩弦，原籍浙江绍兴，后定居江苏扬州，是中国现代文学史上著名的散文家、诗人与学者。他的散文向来以情感真挚著称，不靠华丽的辞藻堆砌，而是以平实的叙述打动人心。《背影》写于1925年，彼时朱自清在清华大学任教，距离文中那次浦口送别已过去约八年，却依然历历在目。
朱自清的代表作除《背影》外，还有《荷塘月色》《春》《绿》等。这些散文都取材于日常生活，语言干净自然，是中学语文课本中的经典篇目。
写作背景
《背影》写于1925年10月。1917年，朱自清的祖母在徐州去世，父亲朱鸿钧也恰在此时丢了差事，家中一下子遭遇了双重变故。父亲带着儿子在徐州处理完丧事，随后一同南下，在南京浦口车站送别北上求学的朱自清——这短短一次送别，成了这篇文章最核心的记忆。
写作此文时，父子之间已有些疏远。父亲年老多病，心情郁结，父子间少了早年的亲近。但收到父亲的来信之后，朱自清重新审视了这段往事，才意识到当年那个翻越月台为儿子买橘子的背影，藏着多深的父爱。文章正是在这种回望与自省中诞生的，所以字里行间带着一种沉淀过后才有的温情与愧疚。
记叙手法赏析
《背影》在叙事上采用的是顺叙，按照事情发展的时间先后依次展开：先交代祖母去世、父亲失业的背景，再写南下同行，接着进入浦口车站送别的核心场景，最后以收到父亲来信作结。整篇文章脉络清晰，读者跟着作者的记忆一步步走进那个冬天，不会感到跳跃或错乱。
记叙的六要素在文中均有完整呈现。时间是某年冬天至数年后写信时；地点先后经过徐州、南京、浦口车站；人物以“我”和父亲为主，茶房、脚夫只是点到即止的背景；事件的起因是祖母去世、父亲失业，经过是父子同行、车站送别，结果则是“我”多年后重新审视这段记忆，情感上完成了一次自省。六要素交代得自然妥帖，没有刻意罗列的痕迹，全部融化在叙述的流动之中。
文章的叙述视角始终是第一人称，以“我”的眼睛看父亲、以“我”的内心感受事件。这样的视角有一个特别的效果——读者不仅看到了父亲的举动，也看到了“我”当年的轻慢与后来的悔悟。两种情绪叠加在一起，使整篇文章的情感层次比单纯描写父亲更为丰富。尤其是“我那时真是太聪明了”这句带着自嘲的话，只有第一人称才能写出这种味道，换成第三人称便会失去那份真实的愧疚感。
值得注意的是，文章虽然整体是顺叙，但开篇那句“我最不能忘记的是他的背影”，是站在写作当下回望过去的口吻，相当于在顺叙之前先埋下了一个情感锚点。这个锚点让读者在读完全文之后，再回想开头那句话，会感受到一种首尾贯通的力量。
文章结构梳理
全文以“背影”为线索贯穿始终，共可分为四个层次。
开篇只有一句话：“我最不能忘记的是他的背影。”这句话像是从记忆深处猛地冒出来的，没有任何铺垫，却一下子把读者的注意力全部拉过去。作者用这样直接的方式点明主题，既定下了全文的情感基调，也让“背影”这个意象从一开始就带上了某种分量。
第二层交代了那个冬天的背景——祖母去世、父亲失业、家道中落。作者并没有花大量篇幅渲染悲痛，只是平静地列出几件事，但几个事实排在一起，沉重感便自然而然地透了出来。这一部分是后续叙事的铺垫，让读者理解父亲送别时的处境。
文章最核心的部分是在浦口车站的送别。从父亲再三嘱咐茶房，到坚持亲自去买橘子，再到翻越月台时那个费力却执着的背影，所有细节都聚焦在父亲无言的牵挂上。“我”在这一段也诚实地写出了自己当年的“聪明”和轻慢，这种自我审视让文章读来格外真实。
结尾回到写作的当下，父亲年迈多病，一封短信让作者在“晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”，与开篇遥遥呼应，令全文结构浑然一体。
写作手法
《背影》虽然篇幅不长，但在写作技巧上颇有讲究，值得细细品味。
- 以小见大
文章没有用大段的抒情来歌颂父爱，而是选取了一个极为普通的生活细节——父亲翻越月台为儿子买橘子——来呈现深厚的父子情。父亲买的不过是几个橘子，却要穿越铁道、跳上爬下，这对一个体型偏胖的中年人来说并不轻松。正是这样平凡而费力的举动，让父爱显得格外真实，也格外有力量。好比平日里母亲在你睡着后悄悄盖被子，这件事本身并不大，但回想起来却让人鼻酸，道理是一样的。
- 白描勾勒
描写父亲攀爬月台的那一段，几乎没有任何修饰性的词语，只是逐一记录动作：“用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这种白描的方式，把父亲步履蹒跚却执意前行的形象呈现得极为立体。读者仿佛站在车厢里，亲眼看着那个背影一点一点地越过月台边缘。
- 对比衬托
文章中的“我”在年轻时带着几分优越感，“暗笑他的迂”“我那时真是太聪明了”，这种自嘲式的表达，实际上是在用当年的无知来衬托父爱的厚重。当年越是觉得父亲“迂”，如今回想便越是心疼。这一对比不是刻意设计的，而是在真实回忆中自然流露出来的，因此读起来格外动人。
- 线索贯穿
“背影”在文中共出现了四次：开篇点题、浦口车站买橘子时、父亲离去时，以及结尾读信时脑海中浮现的背影。这四次出现，既推进了叙事，又层层加深了情感的厚度，使“背影”从一个具体的形象升华为一种无法言说的父子牵挂。
记述文的写法讲究“真情实感”，朱自清的高明之处在于，他没有刻意美化父亲，而是如实写出了自己当年的轻慢——正因为有了这份真实的“不懂事”，才显出后来那份懂得的沉甸甸。
重点段落赏析
文中最核心的段落，是父亲翻越月台买橘子这一部分。来仔细看看这段描写的妙处。
作者先交代了买橘子的路程：“走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。”两个“须”字，把这件事的麻烦说得清清楚楚。紧接着补一句“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些”，让读者心里先有了预感——这趟路对父亲来说并不容易。
接着是对父亲衣着的描述：“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。”颜色以黑色和深青为主，不着一字写“悲”，但与刚刚办完丧事、家道中落的背景叠在一起，那种沉压压的气氛自然就出来了。
父亲的动作写得极为细腻：“慢慢探身下去”“用两手攀着上面，两脚再向上缩”“肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”。这几个动词都是最朴素的，却把一个体型偏胖的父亲费力翻越月台的样子写得活灵活现。这里没有一个字写到“爱”，但字里行间全是爱。
赏析写作手法时，要注意“写了什么”和“怎么写的”是两个不同的层面。“写了什么”是内容，“怎么写的”是技巧。分析时把两者结合起来，才能说清楚文章的妙处所在。
主旨与情感
《背影》的主旨，表面上是写父子之情，但深层次上，这篇文章还蕴含着一种深刻的自省——作者对自己年轻时不懂体谅、不知珍惜的悔恨。
父亲在文中几乎没有说什么大道理，只有几句朴素的话：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”“不要紧，他们去不好”“我走了，到那边来信”“进去吧，里边没人”。这些话平淡得几乎不像在表达什么，却都是一个父亲在力所能及的范围内，对儿子最真实的挂念。父亲不善言辞，但每一句话背后藏着的，都是他不知道怎么开口的放心不下。
而“我”当时并不理解这一切，甚至带着几分不耐烦。回望这段记忆时，作者用了“我那时真是太聪明了”来自嘲，这句话说得轻巧，却是深深的自责。父子之间的情感，往往就是这样，要等到自己也经历了一些岁月，才能真正看懂当年那个背影的分量。
《背影》之所以能打动几代读者，正是因为它写出了一种人人都有过却未必说得清楚的感受——父母的爱常常藏在最平常的举动里，而我们往往要到很久以后，才懂得回头去看。
练习题
选择题
- 文章开篇写道“我最不能忘记的是他的背影”，这句话在文中起到什么作用？
A、交代了文章的写作时间和地点
B、点明了全文的叙述线索，引起读者阅读兴趣
C、说明父亲的背影高大威武
D、表现了“我”与父亲的关系十分疏远
答案： B
解析： 文章开篇直接点出“背影”这一核心意象，“背影”贯穿全文始终，是全文的叙述线索。这样的开头既点明主题，又能引起读者的阅读兴趣，让人想知道这个背影究竟有什么特别之处。A、C、D三项均与文意不符。
- 父亲去买橘子时，作者描写他“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，这段衣着描写的主要作用是？
A、说明父亲不在乎穿着打扮，性格随意
B、暗示家庭处境困顿，与丧事沉重的氛围相呼应
C、交代当时所有人都流行穿这种颜色的衣服
D、说明父亲是个节俭的人，舍不得买新衣服
答案： B
解析： 父亲衣着以黑色和深青为主，深沉的色调与祖母刚过世、家道中落的背景相呼应，暗示了沉重的家庭处境。作者并未直接说“悲伤”，而是通过颜色细节让读者自行感受，这是白描手法的典型运用。
- 文中“我”对父亲的态度经历了怎样的变化，下列描述最准确的是？
A、从尊重敬仰到逐渐不满，最后彻底冷漠
B、从不理解、暗中轻视，到被父爱打动而落泪，再到深深的思念与自省
C、从感动流泪到逐渐淡忘，结尾只是礼貌性地挂念
D、始终对父亲感情深厚，中间没有任何变化
答案： B
解析： 文章中“我”起初“暗笑他的迂”，觉得父亲说话不漂亮，甚至非要插嘴，带有明显的轻视；看见父亲翻越月台后忍不住流泪，情感出现转变；结尾收到父亲来信，在泪光中再次看见背影，体现了深深的思念与对当年自己的自省。
- 《背影》在写作上最突出的特点是？
A、大量运用比喻和拟人，语言华丽，文采飞扬
B、以白描手法记录平凡细节，以小见大地表现深厚的父子情
C、采用倒叙手法，从故事的结局写起，再回溯过去
D、以大量对话推动情节，人物性格通过语言直接呈现
答案： B
解析： 《背影》的语言朴实无华，以白描为主，通过记录父亲买橘子这一平凡细节来表现深厚的父子情，是典型的“以小见大”写法。文章主体是顺叙而非倒叙，且对话极少，华丽辞藻更是几乎看不见。
阅读理解题
- 阅读下面的段落，回答问题。
“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”
请分析这段文字在描写方式上的特点，并说明其表达效果。
答案： 这段文字主要运用白描的手法，通过一连串朴素的动词准确还原父亲爬上月台的动作过程，语言简洁，没有多余的修饰。
解析： “攀”“缩”“微倾”这几个动词，精准地还原了一个身形偏胖的父亲费力翻越月台的样子，让读者仿佛亲眼目睹。白描不靠华丽词语，却能把人物形象写得非常具体真实。正因为描写如此朴实细腻，“我”的眼泪才显得自然而然——父亲为了买几个橘子不辞辛苦，这份无言的爱让人动容。
- 文章结尾写到，父亲在信中说“大约大去之期不远矣”，“我”在“晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。结合全文，谈谈这段结尾在情感表达上有什么作用。
答案： 结尾通过父亲的来信，再次唤起“我”对那个背影的记忆，与开篇的点题形成首尾呼应，使全文结构完整，情感也在此得到最深沉的释放。
解析： 父亲在信中轻描淡写地提到自己身体渐衰、大去之期不远，却没有任何抱怨，这种平静反而令人心酸。“我”读信时流泪，眼前又浮现出当年翻越月台的那个背影，说明那个背影已成为父爱最深的象征。结尾把现实中年迈父亲的处境与记忆中的背影叠合在一起，使情感更加深沉，也引发读者对父子情、对岁月流逝的共鸣。